Статистику мы с горе пополам пытались выучить еще в Мечке. Именно из-за прекрасной преподавателя с кафедры ОЗИЗ я помнила большую часть страшных терминов типа Хи-квадратов и критерия Уилкоксона. По традиции, остаточные знания включали в себя только названия пройденных тем – высчитывать такое в жизни мне не приходилось. Любезный ответ от приемной комиссии сообщил мне, что «
тест будет на базовое знание статистики, к нему не нужно готовиться». Почему-то этот ответ меня устроил (возможно, потому что при виде учебника этой дури на английском меня стало мутить), и я благополучно забыла о нем.
За 5 дней до теста мне пришел имейл с датой теста и ненавязчивый файл в помощь с ссылкой на вводный онлайн-курс по статистике от Университета Гронингена. Я была в ужасе! Там было столько слов и концептов, которые я не понимала даже по-русски, что несколько часов я сомневалась, стоит ли мне вообще пытаться. За 4 вечера сквозь ор, слезы и озарения я решила все пробные варианты из письма.
Тест был сдан ровно на 58%, и в приглашении на интервью мне написали незабываемую фразу, что «мы обсудим ваши проблемы со статистикой во время собеседования». Мне было стыдно и радостно одновременно: я даже рассчитала вероятность сдачи теста при ответах от балды – что-то вроде 0,0001% (= все 58 баллов лично выстраданные и абсолютно честные). К слову,
онлайн курс был просто
космический: занимаясь с учебником, я не поняла бы и одной миллионной нужного материала.